最美古鎮(zhèn)，仁義西平。川北古道，凱江之濱，三百年文化交融，修得歷史人文之美。傳統(tǒng)和現(xiàn)代交融，繪就四川最美古鎮(zhèn)，是勤勞和智慧譜寫的華彩篇章。從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興，站在高起點(diǎn)，揮動(dòng)大手筆，繪就“四川最美古鎮(zhèn)”、“百?gòu)?qiáng)中心鎮(zhèn)”、“縣域副中心”，展示出“集聚度高、輻射力強(qiáng)、環(huán)境優(yōu)美宜居、經(jīng)濟(jì)社會(huì)繁榮”的省級(jí)百?gòu)?qiáng)中心鎮(zhèn)新形象！本次為西平鎮(zhèn)打造鄉(xiāng)史館，通過(guò)策劃師精密的布局、精細(xì)的提煉，設(shè)計(jì)師精致的設(shè)計(jì)...

院史館強(qiáng)化主題主線，把“守初心、擔(dān)使命、創(chuàng)偉業(yè)、促健康”作為“綱”和“魂”貫穿始終。始終堅(jiān)持“人民至上、生命至上”的價(jià)值追求和醫(yī)療使命，著重展現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求新、奮進(jìn)”的崇高精神，圍繞“質(zhì)量立院 、人才強(qiáng)院、科技興院、文化建院”的辦院理念，著力打造醫(yī)院文化精品工程，使之成為一個(gè)充分展現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展歷史和其中蘊(yùn)含的偉大奮斗精神的神圣殿堂，成為醫(yī)院干部職工教育受洗禮的精神家園，成為引導(dǎo)廣大病患尊醫(yī)重衛(wèi).

源于唐朝的造像歷史，千年悠遠(yuǎn)，積淀了傳承千年、發(fā)展至今的高家鎮(zhèn)歷史文物， 每一件實(shí)物都客觀地陳述著高家鎮(zhèn)人民的生活狀態(tài)，融合著高家千年傳情。主題以“天府明珠”點(diǎn)出高家鎮(zhèn)所在眉山天府新區(qū)、東部新城、新機(jī)場(chǎng)的重要區(qū) 位優(yōu)勢(shì)，以“和美高家”展現(xiàn)高家鎮(zhèn)悠久的歷史文化、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、豐富的 人文特色及優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目資源。

?本項(xiàng)目為眉山市彭山區(qū)錦江鎮(zhèn)蓮花社區(qū)村史館的設(shè)計(jì)與制作，本項(xiàng)目以展覽館為載體，開(kāi)展“知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)”等系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)村民的自豪感和認(rèn)同感，引導(dǎo)村民在今昔對(duì)比中憶苦思甜，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，把村史館以鄉(xiāng)賢+村情村史為內(nèi)容，作為重要的參觀、活動(dòng)陣地，，同時(shí)組織學(xué)生和文藝愛(ài)好者，常規(guī)性地策劃開(kāi)展詩(shī)詞、書法等文化活動(dòng)，豐富村民精神文化生活。

本次為四川省眉山市丹棱縣齊樂(lè)鎮(zhèn)梅灣村設(shè)計(jì)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興成果展示廳，主題丹心如初和美為雅，形象墻背后題字：產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕，整個(gè)小展區(qū)包括了鄉(xiāng)村振興成果展示、增強(qiáng)善治力、增強(qiáng)號(hào)召力、黨員帶頭干、回引人才助村、千名干部聯(lián)村、鄉(xiāng)土人才扶村、縣委充分發(fā)揮指揮部作用、德治春風(fēng)化雨、自治消化矛盾、依法定紛止?fàn)幍龋@既是鄉(xiāng)村振興的成果展示館也是村史館，黨建元素融入鄉(xiāng)村元素，加上

響應(yīng)國(guó)家“三線建設(shè)”政策落戶簡(jiǎn)陽(yáng)的中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院分院，為川護(hù)留下了一顆醫(yī)學(xué)教育的火種，和老一輩醫(yī)學(xué)科技工作者仁愛(ài)濟(jì)世、攻堅(jiān)克難、精益求精的醫(yī)學(xué)精神。秉承老一輩醫(yī)學(xué)家無(wú)私奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷和仁愛(ài)濟(jì)世的初心，四川護(hù)理衛(wèi)生學(xué)院與祖國(guó)共命運(yùn)，與時(shí)代同發(fā)展。從簡(jiǎn)陽(yáng)到成都德陽(yáng)一校兩地格局，從最初的中等專業(yè)學(xué)校到如今的全日制普通高等職業(yè)院校，走出了一條獨(dú)特的發(fā)展道路。如今，川護(hù)正奮步走向自己的“鼎興之路”。

校史館是校園文化的重要載體，提升學(xué)生對(duì)劍閣職中文化底蘊(yùn)的了解程度，還能夠?qū)?shí)物檔案進(jìn)行保管。因此，校史館建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義，是學(xué)校發(fā)展艱辛歷程的記憶，也是對(duì)今后工作一種鞭策。通過(guò)系統(tǒng)的梳理與整理，從而提煉出學(xué)校發(fā)展歷程中的重要人文價(jià)值,鞏固與強(qiáng)化特色的學(xué)校文化，校史館展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷史、展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)歷程和不同時(shí)期學(xué)校面貌的濃縮；是學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)與校園文化集中表現(xiàn)的舞臺(tái)；是學(xué)校教育教學(xué)成果的榮譽(yù)展覽室。

本次為四川省眉山市丹棱縣齊樂(lè)鎮(zhèn)獅子村設(shè)計(jì)村史館及便民服務(wù)中心，鄉(xiāng)村振興，治理有效是基礎(chǔ)，健全政治、自治、法治、德治，是加強(qiáng)基層結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，是加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)的應(yīng)有之義，是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的本質(zhì)要求。所以在村史館里面包括了依法保障、自治墻基、政治引領(lǐng)等相關(guān)內(nèi)容，三大保障助推基層治理，治理有效成果集中展示。

龍騰為敘永縣人民醫(yī)院提供院史館的策劃、設(shè)計(jì)、施工服務(wù)及醫(yī)院周邊文化氛圍營(yíng)造，在本案中，我們以保護(hù)文物樓為前提，在不破壞松坡樓建筑的基礎(chǔ)上進(jìn)行院史館規(guī)劃設(shè)計(jì)，并充分考慮動(dòng)線，從內(nèi)到外營(yíng)造層層遞進(jìn)又風(fēng)格統(tǒng)一的參觀體驗(yàn)，主體建筑按照現(xiàn)有格局，自動(dòng)分成三個(gè)展室，以圖文展板、實(shí)物展示、多媒體、雕塑等多種手段，展示醫(yī)院建院八十年的發(fā)展變遷。

龍騰為遵義市習(xí)水縣翁坪村打造黨群服務(wù)中心，包括黨群中心樓宇外觀設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)文化氛圍設(shè)計(jì)、服務(wù)大廳裝修設(shè)計(jì)、調(diào)解室文化設(shè)計(jì)、門牌公示欄商業(yè)級(jí)、閱覽室設(shè)計(jì)、黨建會(huì)議室設(shè)計(jì)、樓道文化墻設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村振興紀(jì)實(shí)主題館設(shè)計(jì)等，為整個(gè)翁坪村打造黨群服務(wù)中心提供從外到內(nèi)的裝修設(shè)計(jì)、氛圍打造、文化上墻服務(wù)，從整體的規(guī)劃到片區(qū)內(nèi)容梳理再到效果出圖，既有豐富的內(nèi)容充實(shí)，也有個(gè)性化的視覺(jué)表現(xiàn)

本次為資陽(yáng)市安岳縣人民檢察院提供院史館策劃設(shè)計(jì)服務(wù)，我們結(jié)合安岳的地理特色“石粉柚檸氣”進(jìn)行文化脈絡(luò)梳理和視覺(jué)元素提煉。設(shè)計(jì)要點(diǎn)：“石粉柚檸氣”，通過(guò)平面元素的運(yùn)用，及局部空間設(shè)計(jì)提煉，將安岳特色分布于整個(gè)院史館之中，在“十分有凝氣”的氛圍中，凝聚檢察力量。“明規(guī)矩 正風(fēng)氣”：在整體空間布局上，更多采用直線的線條，寓意安岳檢察院的良好風(fēng)氣，為安岳人民昭彰正義，匡正風(fēng)氣。

本次為甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)計(jì)校史館，在十歲華誕之際建設(shè)此館，展廳內(nèi)容以“白紙作畫總是詩(shī)”、“印象甘孜 雙示創(chuàng)建”、“師道匠心 桃李芬芳”、“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 春雨潤(rùn)心”、“黨建引領(lǐng) 凝心前行”、“藍(lán)圖鋪展 闊步前行”為篇幅結(jié)構(gòu)，展示四化辦學(xué)、發(fā)展歷程、榮譽(yù)成果、特色學(xué)科、聯(lián)合辦學(xué)等等諸多內(nèi)容，貼切民族風(fēng)格做創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

?這是丹棱縣某鄉(xiāng)村設(shè)立的鄉(xiāng)村振興展館，主題標(biāo)語(yǔ)為產(chǎn)業(yè)興旺鄉(xiāng)村振興，通過(guò)各種產(chǎn)業(yè)的興盛而帶動(dòng)鄉(xiāng)村的脫貧振興，這里的天賜好山水、科技、農(nóng)業(yè)、匠心育好果、閃光足跡、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃布局都是鄉(xiāng)村振興的有力依托，我們根據(jù)丹棱鄉(xiāng)村的個(gè)性特征提煉視覺(jué)元素，比如丹棱不知火，丹棱的房屋、果樹(shù)、樹(shù)葉、橘子、梅灣湖等，讓整個(gè)展廳既有鄉(xiāng)村特色又有丹棱特色，既是鄉(xiāng)村振興的成果展示也是鄉(xiāng)史館的歷史展示。

常規(guī)情況下，設(shè)計(jì)一個(gè)校史館都需要較長(zhǎng)的時(shí)間，而空間設(shè)計(jì)師建立模型和創(chuàng)作都是很費(fèi)時(shí)間的過(guò)程，設(shè)計(jì)師如果長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回改動(dòng)某個(gè)項(xiàng)目，就會(huì)導(dǎo)致他對(duì)這個(gè)項(xiàng)目失去創(chuàng)作的熱情，到最后會(huì)演變?yōu)橥瓿晒ぷ魅蝿?wù)，所以我們一般會(huì)在校史館設(shè)計(jì)師工作激情最高的時(shí)候，一次性將校史館設(shè)計(jì)到位，那么在校史館設(shè)計(jì)之前就有很多準(zhǔn)備工作，比如這個(gè)校史館的內(nèi)容有哪些，每個(gè)版塊的內(nèi)容各占多大比例，適合用什么樣的展陳方式，參觀動(dòng)線如何設(shè)置

每個(gè)村都有自己的人文歷史，有專屬自己的文化傳承，這是村子的歷史，也是現(xiàn)代人的鄉(xiāng)愁，它不僅僅是一個(gè)展廳、史館，更是凝聚了幾代鄉(xiāng)民的歷史文化，近些年很多村開(kāi)始建設(shè)村史館，實(shí)現(xiàn)一村一館的的特色，講述村子的故事，四川龍騰剛好給丹棱縣做過(guò)一系列的村史館，已經(jīng)成熟的掌握了村史館的操作方式。

龍騰展示為部隊(duì)打造政治文化環(huán)境設(shè)計(jì)，包括黨史設(shè)計(jì)、新中國(guó)史設(shè)計(jì)、軍史設(shè)計(jì)、支隊(duì)史設(shè)計(jì)、綜合訓(xùn)練場(chǎng)設(shè)計(jì)、文化長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)文化設(shè)計(jì)、廊亭設(shè)計(jì)、宣傳櫥窗設(shè)計(jì)、文化墻設(shè)計(jì)、部隊(duì)榮譽(yù)室設(shè)計(jì)等，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候配色以戰(zhàn)斗紅色為主色調(diào)，整體造型輪廓采用直線線條，剛毅有力。外側(cè)以中國(guó)人民解放軍軍史為主要內(nèi)容，展現(xiàn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)從烽火狼煙中誕生到發(fā)展壯大的光輝歷程。內(nèi)側(cè)內(nèi)容為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

四川龍騰展示與遂寧銀行、昆侖銀行、農(nóng)商銀行都有合作過(guò)銀行文化建設(shè)方面的項(xiàng)目，對(duì)銀行的文化建設(shè)有一定的了解，現(xiàn)針對(duì)其中某個(gè)方案，與大家分享，四川龍騰展示在為銀行策劃文化建設(shè)的時(shí)候，如何去梳理他們的理念。

在文史館設(shè)計(jì)中，在面對(duì)如此多的展板的前提下，發(fā)揮展板基本功能是十分必要的。基于展板的屬性特點(diǎn)和功能定位，在文史館設(shè)計(jì)展板設(shè)計(jì)中，應(yīng)遵循一定的原則，這些原則是保證展板基本功能發(fā)揮的前提。一、文史館設(shè)計(jì)展板輔助配合基于文史館設(shè)計(jì)展板與展品的比較，在展板內(nèi)容規(guī)劃上，不應(yīng)與其他展覽資源相割裂，也不應(yīng)凌駕于展品之上，應(yīng)輔助展品進(jìn)行有益補(bǔ)充。對(duì)展板和說(shuō)明牌的功能應(yīng)有所區(qū)分，說(shuō)明牌與展品關(guān)系密切，提供關(guān)于展品操

軍史展館和部隊(duì)展廳是軍事展示館的一種，有傳播軍事動(dòng)態(tài)信息、傳遞民族精神、引導(dǎo)民眾尊重軍人尊重國(guó)家的作用。因此，軍史館的設(shè)置對(duì)于軍隊(duì)，對(duì)于城市甚至對(duì)于國(guó)家都有著重要的指導(dǎo)性作用，近幾年軍史館的建設(shè)逐步被國(guó)家推上進(jìn)程。以下是龍騰展示在長(zhǎng)期發(fā)展以來(lái)對(duì)軍史館的設(shè)計(jì)結(jié)合網(wǎng)上數(shù)據(jù)進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)設(shè)計(jì)方法：1.以國(guó)旗元素奠定軍史展館主題軍史館對(duì)國(guó)家軍隊(duì)建設(shè)擁有特殊的教育意義，其展館主題明確。以五星紅旗的樣式作為整

今天由專注于文史館設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)公司四川龍騰展示展覽有限公司的小編，給大家做文史館設(shè)計(jì)的受眾分析：一、受邀請(qǐng)的文史館設(shè)計(jì)受眾1、政府領(lǐng)導(dǎo)檢查展示成果、現(xiàn)階段和規(guī)劃的實(shí)施，提出下一個(gè)階段的工作方向。2、業(yè)內(nèi)同行交流學(xué)習(xí)，提升自我水平，彼此促進(jìn)。3、媒體記者報(bào)道具有新聞價(jià)值的特點(diǎn)，尋求親民性、透明性、行業(yè)內(nèi)獨(dú)特的技術(shù)突破性4、投資廠商尋求有意向在本地的招商領(lǐng)域進(jìn)行投資建廠。二、自發(fā)的文史館設(shè)計(jì)受眾1、青年

大學(xué)校史館設(shè)計(jì)方案可以通過(guò)什么形式表現(xiàn)出來(lái)呢？在這種設(shè)計(jì)方案里面可以表現(xiàn)出具體的設(shè)計(jì)效果的形式比較多了，第1種重要的表現(xiàn)形式就是通過(guò)施工圖的方式來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)，這也是目前用得最多的一種，設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)這個(gè)方案的時(shí)候一般都是利用的相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件，然后用軟件來(lái)繪制圖紙，在軟件里面呈現(xiàn)出不同的部分，比如說(shuō)可以呈現(xiàn)出節(jié)點(diǎn)圖或者立面圖等等，通過(guò)施工圖的表現(xiàn)，會(huì)顯得非常的專業(yè)，而且表現(xiàn)也非常的精準(zhǔn)，稍微懂一點(diǎn)圖紙

四川省廣安中學(xué)迎來(lái)建校 110 周年，學(xué)校擬對(duì)校史陳列室、勤奮樓知名校友文化墻、藝術(shù)樓廣場(chǎng)雕塑等場(chǎng)所進(jìn)行文化升級(jí)改造，以展示學(xué)校建校 110 周年辦學(xué)成果，傳承文明薪火，弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，營(yíng)造厚重的育人環(huán)境，提升學(xué)校軟硬件建設(shè)，開(kāi)拓學(xué)校未來(lái)發(fā)展空間，推動(dòng)廣安中學(xué)“中華名校”創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)一流辦學(xué)理念、一流學(xué)校管理、一流教育質(zhì)量、一流辦學(xué)條件、一流校園環(huán)境的創(chuàng)建目標(biāo)。項(xiàng)目位于校史陳列館第二層...

高中校史館設(shè)計(jì)方案主要有哪些呢？這種設(shè)計(jì)方案就比較多了，不同的設(shè)計(jì)方案轉(zhuǎn)型的主題不一樣，使用的設(shè)計(jì)的方法也是完全不一樣的，那么在具體選擇的時(shí)候可以考慮找一些專業(yè)的設(shè)計(jì)公司，看一看一些現(xiàn)成的方案，然后根據(jù)這些方案來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改，當(dāng)然如果你想有獨(dú)創(chuàng)性的話，也可以重新讓設(shè)計(jì)師從頭到尾來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，像這種純粹原創(chuàng)性的方案往往更容易獲得顧客的青睞。下面就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下這種設(shè)計(jì)方案的情況。高中校史館設(shè)計(jì)方案可

當(dāng)前，在傳統(tǒng)的黨史館里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前來(lái)參觀的人也越來(lái)越少。傳統(tǒng)的黨史館在展示模式上枯燥乏味，難以讓觀眾產(chǎn)生興趣。因此，在黨史館設(shè)計(jì)過(guò)程中，要改變傳統(tǒng)的展示模式，在展示手段進(jìn)行一定的創(chuàng)新，讓越來(lái)越多普通群眾能夠主動(dòng)走進(jìn)黨史館，學(xué)習(xí)了解黨的發(fā)展歷史。在籌建黨史館時(shí)，需要搜集一些具體代表性的實(shí)物、資料、圖片等，特別是對(duì)于重要的事件或是人物，在以往通過(guò)傳統(tǒng)雕塑或浮雕進(jìn)行場(chǎng)景的還原。但隨著科技的進(jìn)步，取而代之

當(dāng)前，軍史館設(shè)計(jì)除了自身最基本的陳列功能外，還需要承擔(dān)國(guó)防文化和價(jià)值觀的傳播，能讓每一個(gè)來(lái)軍史館的參觀者在觀賞的同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴。那么，在軍史館設(shè)計(jì)中要注意哪些問(wèn)題？首先，滿足功能需要。對(duì)于軍史館的設(shè)計(jì)必須充分的利用位置、空間，合理規(guī)劃安排軍史館各部分的功能需求，確保重要的歷史物件、歷史文獻(xiàn)、重要戰(zhàn)役、事件等都能找到合理的陳展位置，當(dāng)然設(shè)計(jì)規(guī)劃還包括各種功能廳、展示廳等。其次，陳列可延續(xù)性。軍史

本項(xiàng)目為古藺中學(xué)校史館布展服務(wù)，古藺中學(xué)校史館位于學(xué)校興仁樓第二層，占地約 480 平方米。為了迎接建校 90 周年，全面、真實(shí)記錄院校90 年的發(fā)展歷程，生動(dòng)展示我校艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治的辦學(xué)歷史和取得的辦學(xué)成就，為全校師生提供一個(gè)了解學(xué)校歷史和愛(ài)校教育的窗口和教育基地，現(xiàn)擬開(kāi)展校史館館展陳大綱編制、展陳大綱深化設(shè)計(jì)和施工一體化工作。古藺中學(xué)校史館是展示學(xué)校最具文化力的地方，是學(xué)校發(fā)展...

設(shè)計(jì)一個(gè)文史館，需要付出諸多的心血，做文史館設(shè)計(jì)有非常多的原則和技巧，但同時(shí)也有很容易忽視的一些東西。一旦忽視了這些東西，設(shè)計(jì)出來(lái)的文史館的效果往往會(huì)大打折扣。那么，如何在文史館設(shè)計(jì)中要注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題？文史館設(shè)計(jì)中要在設(shè)計(jì)創(chuàng)意上有所突破，通常最吸引人眼球的地方都體現(xiàn)在微妙的細(xì)節(jié)之處。因此文史館設(shè)計(jì)方中應(yīng)多考慮怎樣用細(xì)節(jié)去體現(xiàn)展館的特別之處，大膽去發(fā)揮想象力，將創(chuàng)意運(yùn)用到具體的點(diǎn)上。文史館中陳列成

建設(shè)數(shù)字化校史館是一件重大的事項(xiàng)，是保留一個(gè)學(xué)校的歷史，展示學(xué)校的風(fēng)貌。不僅具有博物館的部分屬性，而且更大的作用是校園文化的建設(shè)，是學(xué)校研究和產(chǎn)生思想、汲取和形成精神、積淀和創(chuàng)造文化的搖籃。那么，搭建數(shù)字化校史館需要注意哪些事項(xiàng)？一、校史館選址、空間設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)?校史館的建設(shè)是學(xué)校的文化工程之一，學(xué)校在選擇校史館地址時(shí)，要有前瞻性的考慮。要顯得大氣、莊重，便于參觀，要彰顯學(xué)校的文化氛圍，不要臨

自主設(shè)計(jì)布展流線、布展分區(qū)、展示方式、技術(shù)運(yùn)用等。要求布展流線順暢，避免出現(xiàn)人流交叉現(xiàn)象，同時(shí)要考慮學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位及專業(yè)人士等不同參觀對(duì)象的不同需求，強(qiáng)調(diào)人性化的創(chuàng)意，完善無(wú)障礙交通。展示設(shè)計(jì)要求構(gòu)思新穎，富有動(dòng)感，重點(diǎn)突出，創(chuàng)造亮點(diǎn)空間；要科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，增強(qiáng)時(shí)代感和厚重感，注重實(shí)用性；要特別注意材料、設(shè)備和工藝的安全環(huán)保，確保展廳環(huán)境達(dá)到國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)面積約735㎡的圖書館二樓展廳（含55㎡衛(wèi)生間改造）按采購(gòu)人要求進(jìn)行概念方案設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)深化、施工圖設(shè)計(jì)、開(kāi)展施工、陳列、布展等服務(wù)。配備校史館建設(shè)所需的相關(guān)設(shè)施設(shè)備。概念方案設(shè)計(jì)須突出學(xué)院特色、高職特色，融合雅安特色，具有前瞻性、合理性、可行性、藝術(shù)性、科技性，要求展廳色彩明亮，簡(jiǎn)潔大氣，有層次感和設(shè)計(jì)感。

近些年來(lái)我國(guó)多地多部門均要求設(shè)立軍史館展廳，讓民眾進(jìn)一步的了解我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)和地域軍隊(duì)發(fā)展情況，培養(yǎng)人民的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)軍情懷。那么，有口皆碑的軍史館設(shè)計(jì)要注意哪些關(guān)鍵要素？首先，重在凝練。每支軍隊(duì)的特色化建設(shè)即是軍史館設(shè)計(jì)中要體現(xiàn)的內(nèi)容之一，而且我國(guó)軍隊(duì)每個(gè)兵種的任務(wù)使命均不同，那么如何能夠讓軍史館設(shè)計(jì)體現(xiàn)出特色性呢？各位就可通過(guò)凝練的手法尋求突破口，為游覽者直觀的介紹軍史館信息。其次，現(xiàn)實(shí)映照。

設(shè)計(jì)一個(gè)文史館，需要付出諸多的心血，做文史館設(shè)計(jì)有非常多的原則和技巧，但同時(shí)也有很容易忽視的一些東西。一旦忽視了這些東西，設(shè)計(jì)出來(lái)的文史館的效果往往會(huì)大打折扣。那么，如何在文史館設(shè)計(jì)中要注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題？文史館設(shè)計(jì)中要在設(shè)計(jì)創(chuàng)意上有所突破，通常最吸引人眼球的地方都體現(xiàn)在微妙的細(xì)節(jié)之處。因此文史館設(shè)計(jì)方中應(yīng)多考慮怎樣用細(xì)節(jié)去體現(xiàn)展館的特別之處，大膽去發(fā)揮想象力，將創(chuàng)意運(yùn)用到具體的點(diǎn)上。文史館中陳列成

在校史館設(shè)計(jì)中，一方面要適應(yīng)于現(xiàn)在的反腐倡廉建設(shè)和很多的教育基地規(guī)劃的需求，另一方面又要保證規(guī)劃的獨(dú)特性，充分展示出學(xué)校的發(fā)展歷史及辦學(xué)成果等。在當(dāng)下的展館設(shè)計(jì)行業(yè)中，各種數(shù)字化展示技術(shù)應(yīng)用不僅加強(qiáng)了展項(xiàng)與游客之間互動(dòng)性，而且為眾多校史展館的建設(shè)帶去了新的技術(shù)支撐。在以往的校史館建設(shè)中，往往都是以圖片、文字資料以及事物等進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃和應(yīng)用，將更多的環(huán)境因素融入其中，形成了校史館嚴(yán)肅、厚重的文化氛

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院校史館主要由主要包含序廳、主題展廳（含關(guān)懷篇與歷任校領(lǐng)導(dǎo)、三次創(chuàng)業(yè)時(shí)期、六大主題、今日校園）、榮譽(yù)展廳、未來(lái)展廳、文創(chuàng)體驗(yàn)區(qū)展廳（臨時(shí)展廳），其余為校史館正門（結(jié)合周邊環(huán)境，符合展館定位,突出特征，簡(jiǎn)潔，體現(xiàn)出時(shí)代風(fēng)貌）、廊道（設(shè)計(jì)時(shí)還需要綜合考慮一樓大廳整體效果、引導(dǎo)標(biāo)識(shí)等）組成。本項(xiàng)目布展服務(wù)內(nèi)容包括（但不限于）四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院校史館設(shè)計(jì)、配合文案收集資料

在黨史館設(shè)計(jì)中，其設(shè)計(jì)風(fēng)格既要做到高度嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩，滲透出黨史的莊嚴(yán)，而且還要富有科技感與趣味性。既不失嚴(yán)肅又不乏趣味，這就需要充分利用先進(jìn)的展覽展示技術(shù)，對(duì)傳統(tǒng)的黨史館進(jìn)行數(shù)字化升級(jí)。一座代表紅色革命歷史、再現(xiàn)激情燃燒歲月的黨史館。運(yùn)用了高科技多點(diǎn)觸摸技術(shù)、互動(dòng)投影技術(shù)、電子地圖以及多媒體展示技術(shù)傾情打造現(xiàn)代化黨史紀(jì)念館，營(yíng)造出清晰的歷史脈絡(luò)和氣勢(shì)恢弘的氛圍，再現(xiàn)了當(dāng)年的艱苦戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，給人以強(qiáng)烈的視

四川龍騰展示擅長(zhǎng)公安局警史館的策劃設(shè)計(jì)，曾為省內(nèi)幾個(gè)公安局策劃并設(shè)計(jì)了警史館，現(xiàn)以其中一個(gè)為例，講解我們?cè)诓邉澗佛^的過(guò)程中，對(duì)項(xiàng)目的理解及展示方式作出的判斷。警史館的主體是公安局，對(duì)于它，我們梳理了相關(guān)的背景：其誕生：寄語(yǔ)著保障人民安居樂(lè)業(yè)，承載著維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安；其輝煌：凝聚著警務(wù)工作者的辛勤智慧，閃耀著甘于奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷；其堅(jiān)守：蘊(yùn)含著保家衛(wèi)國(guó)的默默付出，見(jiàn)證著熱血奮斗的頑強(qiáng)執(zhí)著；

制作小學(xué)校史館設(shè)計(jì)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？在制作這份方案的時(shí)候，需要注意的問(wèn)題是非常多的，第1個(gè)要注意的就是色調(diào)的應(yīng)用的問(wèn)題了，如果說(shuō)色調(diào)運(yùn)用的好的話，可以通過(guò)顏色來(lái)使得人們的視覺(jué)產(chǎn)生不同的感受，但是如果色調(diào)選擇不好的話，可能就會(huì)讓人產(chǎn)生很不好的感覺(jué)。選擇色調(diào)的時(shí)候，像這種校史館里面最好是選擇一些暖色系的色調(diào)，因?yàn)榕档纳{(diào)容易讓人產(chǎn)生很熱烈的感覺(jué)，比如說(shuō)可以選擇紅色或者黃色以及橙色等等，千萬(wàn)不

展廳 1 樓展示區(qū)：設(shè)置“三臺(tái)縣人民法院院史館”。三臺(tái)縣人民法院院史館：通過(guò)圖文、多媒體設(shè)備等現(xiàn)代展覽展示手段，結(jié)合三臺(tái)縣人民法院建院至今的歷史變遷作等內(nèi)容，合理安排進(jìn)行設(shè)計(jì)，符合現(xiàn)代法治建設(shè)精神，向參觀者宣傳展示法院當(dāng)前各項(xiàng)工作，同時(shí)展示三臺(tái)法院精神文化，順應(yīng)司法改革做出的舉措，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)前，國(guó)內(nèi)許多學(xué)校都進(jìn)行了校史館建設(shè)，在校史館內(nèi)，它記錄著學(xué)校的發(fā)展歷史，陳列著不同時(shí)期的物品，同時(shí)也見(jiàn)證著學(xué)校的歷史變遷。因此對(duì)于學(xué)校而言，校史館建設(shè)非常重要。校史館兼有陳列和保護(hù)物品與資料的雙重功能。校史館里保存陳列的物品大都是學(xué)校的圖片和實(shí)物檔案，具有很好的檔案價(jià)值。校史館可以在保存并維護(hù)大學(xué)歷史記錄的同時(shí)進(jìn)行校史資料的資訊服務(wù)，促進(jìn)校務(wù)工作。校史館不僅僅是陳列校史檔案的地方，也是研究和編研